Banque de questionnaires d'évaluation des acquis conceptuels des élèves dans le secondaire
Pascal Duplessis et al.Ces questionnaires ont été utilisés par les professeurs du groupe de travail de Nantes pour collecter les énoncés et les constituer en corpus. Ces corpus servent à élucider les représentations que les élèves du secondaire se font des savoirs info-documentaires. Les questionnaires sont numérotés dans l'ordre de leur utilisation. Ces numéros servent à référencer les fiches du corpus des énoncés langagiers. L'inventaire des concepts présents dans les questionnaires est donné ci-dessous.
Inventaire des concepts présents dans les questionnaires d'évaluation :
Q001 :
Article - Auteur - Information - Périodique - Source d'information
Q002 :
Google - URL - Fiabilité - Internet - Web - Fonction avancée
Q003 :
Information - Mot-clé - Source d'information
Q004 :
Référence bibliographique - Site - URL - Moteur de recherche - Annuaire de recherche - Mot-clé
Q005 :
Information - Document - Outil de recherche - Page de résultats - Référence bibliographique
Q006 :
Outil de recherche - Information - Mot-clé - Prise de notes
Q007 :
Centre de ressources - Document - Information
Q013 :
Mot-clé - Titre - Type de document - Référence bibliographique - Fiabilité - Requête - Pertinence - Auteur - Droit d'auteur - Descripteur
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