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Notice

Référence documentographique

Duplessis, Pascal. « Un référentiel pour former, un curriculum pour enseigner », in FADBEN, Information et démocratie : formons nos citoyens ! Actes du 7ème congrès des enseignants documentalistes de l’Education nationale, Nice, 08-10 avril 2005, FADBEN, Nathan, 2006, p. 89-98

Publication
février 2006
Mise en ligne
29 octobre 2007
Mise à jour
26 janvier 2009
Permalink
http://esmeree.fr/lestroiscouronnes/idoc/textes/un-referentiel-pour-former-un-curriculum-pour-enseigner

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Un référentiel pour former, un curriculum pour enseigner

Avant de penser la complémentarité entre l’outil référentiel visant la maîtrise de compétences procédurales et le plan curriculaire organisant des formations programmées, progressives et s’adressant à tous, est développée une critique argumentée et comparative de ces deux projets. Autour notamment de la notion de compétence intégrale et de construction de la pensée critique sont ainsi rappelés leurs fondements théoriques, leur histoire, leur fonctions et leurs effets réciproques.


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